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青少年肌張力不全型大腦性癱瘓的康復訓練

小兒腦癱在兒科疾病中是很嚴重的, 對孩子的健康傷害也是很大的, 孩子的行為以及智力發展都會受到一定的影響, 使孩子的成長過程中更是時刻面臨著各種的傷害, 更是有無數的家庭因為腦癱患兒在破碎的邊緣徘徊, 那麼青少年肌張力不全型大腦性癱瘓的康復訓練有哪些呢?

1、糾正拇指內收腦癱兒的拇指內收幾乎是百分之百, 即拇指貼於掌心, 四指卷握於拇指外的握拳方式, 稱原始握拳。 這樣妨礙拇指功能的發育及支撐、伸掌、張手、抓物等動作的進行。 拇指功能占整個手指百分之六十,

所以家長應經常給孩子一些球形或圓形狀玩具抓握或經常牽拉拇指外伸, 或做一隻拇指手套, 使其拇指持續地外展, 以便得到糾正。

2、止住流涎腦癱兒大多伴有流涎, 這是因為面部肌肉及吞咽同時處於痙攣不協調狀態, 下頜關閉不全, 吞咽反射不靈敏所致。 可讓病兒頭部垂直, 用食指及中指沿著孩子口唇周圍及面頰進行連續敲擊及按壓;將食中指末端放在病兒下頜下麵頸根部的舌骨兩側, 托起下頜關閉口腔, 然後稍用力上抬, 向前劃出, 使舌頭上抬, 產生吞咽運動, 經過一段時間的刺激, 有望止住流涎。

3、合適的坐姿不良的坐姿極易造成脊柱畸形。 為了使痙攣型病兒保持在平面上坐位時骼關節屈曲90度, 背部充分伸展,

家長可跪病兒身後, 用腹部頂住其腰部, 將雙上肢從其腋下穿過, 阻止肩胛內收, 同時用雙手分開孩子的雙腿, 並按壓膝關節使其下肢伸直。 手足徐動型病兒坐位時, 髂關節過度屈曲, 下肢伸展分開, 頭部後抑, 上肢上舉, 身體重心偏後, 很易後倒。

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