雖然多動症在當今社會已經非常普遍， 但是很多老師和家長並不知道這個中原因， 從而誤認為有些孩子有多動症。 專家說：在醫院來就診的孩子中， 有大部分並非多動症患者。 所以大人把孩子的一些平常行為誤解為多動症， 這是非常不好的， 而事實上多動症的症狀是非常複雜的。
老師輕易給孩子貼上多動症標籤， 害處很大。 不必要的診療會造成醫學資源的浪費， 給孩子和家庭帶來額外的心理負擔， 而且老師和學生會因此放棄努力。 專家表示， 多數多動症是可以治癒和緩解的， 老師、家長不能因為孩子有多動症的症狀而放棄治療和教育孩子。
在醫學領域， 多動症的診斷標準基於行為學， 需要仔細收集病史， 包括孩子在學校和家庭的表現等， 非專科醫生並不能很好地把握診斷標準。 孩子出現多動症的症狀， 存在多種可能的原因， 如誦讀困難、視力問題、部分聽力缺失、語言障礙、運動協調問題等， 這些才是多動症的症狀表現。
所以， 現在我們應該知道多動症的症狀很複雜， 孩子們有的時候活潑好動了點就被誤認為是多動症， 這麼做是很不負責任的表現， 因此， 朋友們可以諮詢我們的線上專家， 來瞭解什麼才是多動症的症狀中的主要表現。
多動症
