借用前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的一句話：“用精神的皮鞭抽打孩子的心靈， 對孩子的傷害就更大了， 因為皮鞭割斷了成人與兒童的精神聯繫， 也使家長和教師的所有努力付之東流。 ”孩子幼小的心靈很容易受到傷害， 做家長的要時刻注意對孩子心理的正確引導， 讓孩子沐浴在家庭愛的溫暖當中， 為整個人生做好良好的精神鋪墊。
為了能讓孩子健康的成長， 父母一定要多給孩子一些精神上的鼓勵和溫暖， 呵護孩子幼小的心靈。 這裡給您幾個小提示：
l、充分的撫愛 ——充分的撫愛包含體貼、關心、愛護、依賴等，
2、充實的生活 ——孩子生活的內容應該是豐富的， 有恰如其分的學習、勞動， 有適當的遊戲、娛樂。 只在吃穿上給予滿足和望子成才心切， 過多安排孩子學習， 都會影響人格的健全發展。
3、平穩和諧的家庭環境 ——家庭成員應全力為孩子創設平穩和諧的環境， 平和的環境對孩子的心理衝擊比較小， 孩子容易適應， 而不致于產生心理不健康。 生活變動量大會出現較高心理發病率。
4、藝術的陶治 ——藝術的陶冶促使孩子的人格獲得健全、和諧的發展。 美術的具體形象性是最受孩子喜愛的， 用以陶冶孩子情操、發展孩子智慧有顯著的效果。 文學也是孩子十分喜愛的藝術形式。 它那引人入勝的內容、優美動聽的語言， 不僅使孩子增長知識、明辨是非、發展語言， 還能培養他們對文學的興趣。 經常和孩子一起閱讀、是促使孩子心理健康發展的重要條件。
5、健康的軀體 ——健康的軀體是孩子心理健康的生理基礎。 軀體的健康同先天的條件有關， 更需要後天的營養、保護和鍛煉。 要使孩子的人格獲得健全的發展， 就必須同時使孩子有健康的身體。
如果您注意在日常生活中給予孩子充分的撫愛， 為孩子提供充實的生活， 創設平穩的家庭環境， 注重營養搭配， 適當的體育鍛煉， 有條件的話給孩子一些必要的藝術薰陶， 相信孩子的心理一定健康， 一定會具備良好的適應社會的能力。
另外， 爸爸媽媽們應該注意以下幾個問題：不要在大庭廣眾之下粗暴地諷刺和挖苦孩子， 應該正面引導， 用談心的方法， 以理服人；孩子做錯了事， 要説明他找到錯誤的原因， 而不要一味地責怪孩子；對孩子的教育要適度， 不要損傷孩子的自尊心；當孩子取得成績和進步時， 應及時地給予肯定和鼓勵。
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