怎保護震區受災兒童的心靈

一、儘快指導兒童遠離災害現場、可能繼續發生危險的場所以及受傷的倖存者， 避免進一步的傷害。

二、兒童需要得到情感支援和恰當的資訊， 成人要鼓勵、傾聽兒童說出自己在災難中的經歷及內心的感受， 鼓勵兒童說出害怕， 幫助兒童瞭解出現恐懼和害怕是正常的情緒反應， 允許他們哭泣和表達悲傷， 不要強求兒童勇敢或堅強。 應該反復向兒童承諾愛他， 會照顧他免受傷害。

三、6歲~12歲的兒童會非常在意父母與老師對災難的反應與態度， 也會學習他們應對災難的方式。 所以， 作為兒童的保護者，

在和兒童相處或交往前， 成年人需首先正視自己的感受和情緒。 當成人在經歷災難或創傷事件後出現情緒問題時， 應儘量不要在兒童面前表現出自己的過度恐懼、焦慮等情緒和行為， 要及時處理自己的壓力和調整情緒。 父母對事件的反應在孩子面前要有所控制， 要儘量坦然面對， 給孩子一個合理的解釋， 要讓孩子感到這件事不是無助的， 而是可以防範的， 而不是簡單的發洩。

四、父母與老師應保持充沛的精力、堅強的信心、規律的生活、整齊的衣著、平穩的情緒， 這些都會讓兒童產生安全感， 讓他們覺得災難已經過去， 一切正在趨於正常化。

五、父母也需要積極地調整自己的心態， 如果父母的心態一時難以恢復正常，

孩子應該由其他親屬幫助養護。

六、雖沒有直接受到傷害， 但目睹了事件全過程的孩子同樣會產生應激反應。 此時孩子的父母應該想到孩子也需要關注， 並尋求心理幫助。

七、在適當的時候， 借助動畫片或玩具， 對孩子進行防禦和應對危險事件能力的培訓。

八、災後兒童的心理問題持續存在， 應繼續接受心理機構的專業治療。