小學生在學習的時候會多多少少心理問題， 對於孩子的心理問題， 家長必要太緊張了， 但也不應不管不問， 要適時地對孩子進行心理疏導。
1、情感疏導。 有些孩子學習成績不理想， 但是他們不願意讓父母知道也不願意讓父母插手， 使之出現無形的隔膜， 父母在日常生活起居中應知道孩子的這些變化， 假如不去溝通， 不就此建立真摯的友誼， 勢必造成孩子那“朽木不可雕也”。
2、做好孩子的心理醫生， 實施素質教育， 促進學生全面發展， 心理素質培養尤為重要。 父母要對孩子觀其顏、察其色， 採取有效教育方法，
心理疏導療法， 首先要關心孩子的心理表現和心理變化， 通過談心、做朋友形成更密切關係， 從解決矛盾著手， 消除孩子的心理障礙。
其次要引導孩子正確看待現實生活中的人和事。 家長可以通過媒體有益的故事、電影、電視的某些片段， 分析情節中蘊含的道理， 使他們能看到現實社會真實的一面， 提高他們能經受困難和挫折的準備， 發展心理平衡感， 增強心理承受力。
孩子的健康成長離不開家長的教育， 在孩子出現心理問題時， 家長要及時加以解決， 把心理問題造成的危害扼殺在搖籃裡。 對孩子的教育， 家長有必要多學一些心理學的知識， 以便在孩子出現問題時加以合理的疏導。
