大家正在找， 芳芳跑來了：“哎！我終於會玩魔板了。 ”說著拿出昨天帶回家的魔板。
芳芳抹起了眼淚……
說句公道話， 芳芳可真有點蒙冤了。
剛入學不久的孩子， 還跟學齡前孩子差不多， 常有私拿別人東西回家的情形。
但是， 孩子私拿別人的東西跟小偷偷東西之間也不是絕對毫無聯繫。 小孩子看到人家的東西好玩、好看、好吃， 就不經主人同意拿走， 這種行為如不能得到糾正， 長此下去， 就會染上貪小便宜的習慣， 再嚴重的話， 就會導致偷竊。
因此， 對孩子私拿別人東西的行為，
一是要抓住第一次不放。
小鋼跟爸爸媽媽到親戚家裡去玩。 回家時悄悄把小表弟的一個玩具帶回家。 大人覺得孩子小， 又是表兄弟， 沒啥， 於是沒放在心上。 兩個星期後， 小鋼的同學上門“告狀”， 說小鋼拿了他的轉筆刀。 媽媽也沒有追問， 還了人家的轉筆刀。 以致到最後， 小鋼竟偷了同學正準備繳交的書費。 這下事情鬧大了， 小鋼父母這個氣呀， 對孩子又打又罵……
其實， 應該責備的不單是孩子， 更應該是大人。 大人在發現孩子第一次私拿別人的東西時， 就不能認為是小事而不管不問， 應以嚴肅的態度弄清東西的來源， 哪怕是一支鉛筆頭或一塊糖， 也要讓孩子意識到問題的嚴重性。
二是要注意態度和方式。
對孩子不要惡語譏諷， 而應心平氣和地講清楚， 私拿別人的東西是不對的， 大家不喜歡這樣的孩子， 讓孩子形成是非觀念。
三是平時生活既要嚴格要求， 又要適當關懷。
平時一定要教育孩子養成儉樸、不亂花錢的習慣， 要求孩子懂得， 人不可以也不應該希望得到一切東西。 同時， 家長還應該瞭解孩子的愛好特點以及他們在校內外的生活情況， 以滿足孩子的合理需要。 比如開頭談到的魔板事件， 家長如果能及時瞭解孩子們的玩具“潮流”， 也許就會及時給孩子買一個了。 當然， 需要總得有個限度， 所以還得教育孩子不要見什麼要什麼。
四是多加關心和監督， 防止例外。
孩子最初拿別人的東西， 的確不算大錯， 但不能讓孩子由一次私拿別人的東西嘗到甜頭，
有一句話說得好：防微杜漸。 私拿別人東西這種事， 在孩子小的時候只要稍加注意， 及時教育， 孩子就可以健康成長；而一時疏忽， 就會釀成孩子人格上的缺陷。 極個別孩子長大後成了真正的小偷， 往往就是小時候沒有很好地防微杜漸造成的。 每一位對孩子未來負責任的家長， 不可不慎啊！
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