有些家長只看重學習成績， 誤認為孩子學習好就足矣， 卻不注意兒童綜合素質的培養、心理發育的健全和社會適應能力的增強。 有些“好學生”步入社會後無所適從， 甚至在大學、留學期間就暴露出心理問題。 家長在和孩子溝通時應注意什麼呢？
1. 不要過分關心孩子。 否則孩子會過度以自我為中心， 認為人人都應該尊重他， 結果成為自高自大的人。
2. 不要賄賂孩子。 要讓孩子從小知道權利與義務的關係， 不盡義務不能享受權利。
3. 不要太親近孩子。 應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍， 這樣才能學會與人相處的方法。
4. 不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。 孩子的自信心多半是由做事成功而來， 強迫他們做力所不能及的事情， 只會打擊他們的自信心。
5. 不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵。 這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理， 或導致反抗、殘暴、說謊、離家出走等異常行為。
6. 不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。 嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性， 以後的一切告誡， 孩子就不會服從了。
7. 不要在小夥伴面前當眾批評或嘲笑孩子， 以免挫傷孩子的自尊心。
8. 不要過分誇獎孩子。 孩子做事取得了成績， 略表贊許即可， 過分誇獎會使孩子產生沽名釣譽的不良心理。
9. 不要對孩子喜怒無常。 喜怒無常會使孩子敏感多疑，
