如何評估孩子的自然智慧
具有自然智慧特質的孩子， 在生活中會呈現出敏銳的觀察力與強烈的好奇心， 對事物有特別的分類、辨別、記憶的方式。 例如喜歡動物的孩子， 除了自己飼養動物之外， 可能也會時時閱讀相關動物的書籍， 或是從電視上學習動物新知， 能力強的孩子， 對於動物的分類能夠舉一反三， 動物的習性也能了若指掌。 當然不是每個孩子對自然界都充滿高度興趣與認知力， 有的只停留在基本的喜歡上， 並不會刻意做研究。 不過培養孩子認識自然、接觸自然是需要的， 因為人類本是自然界的一環，
親近大自然 培養孩子的自然智慧
培養孩子的自然智慧， 一定要接觸自然。 很多父母常常苦惱孩子唯一的嗜好就是看電視， 即使吃飯也是邊吃邊看， 專家建議， 應該用一個取代電視的活動來調整， 例如：看書、踏青、到戶外走走等。 不過重要的是， 父母本身都必須逃離水泥森林， 例如放假不要只在家打牌、看電視；也必須懂得尊重自然生命， 看見昆蟲， 如果只想到“打死它”， 那就糟糕了。
以下提供幾個接近自然的活動：
賞鳥活動
帶著孩子到賞鳥區來一趟鳥之旅， 聽聽解說員分辨不同鳥的特徵， 認識鳥的習性。 除了到野地賞鳥之外， 也可以到鳥店、動物園的鳥園區，
傾聽觀賞大自然
大自然單純的聆聽與欣賞， 就是一種美。 可以帶孩子到野外， 讓孩子閉上眼睛， 專心聽聽風聲、雨聲或是蟲鳴， 鼓勵他尋找聲音的來源。 另外， 也可以帶著他用雙眼觀察自然， 看看雲的變化， 帶他上山體驗第一次看雪的經驗， 或是看看花開花謝， 聽聽孩子說說他看到的自然。
種植花草、養養動物
除了觀賞接觸自然之外， 應該實際讓孩子懂得照顧自然。 雖然身處都市叢林中， 不過還是可以和孩子在陽臺上種一些簡單的植物， 例如栽種綠豆芽， 並紀錄豆芽的生長情況。 也可以讓孩子飼養寵物， 如果空間允許， 貓狗等很受歡迎， 否則養小烏龜或小魚，
看大自然相關的書籍或影片
基本認識自然之外， 也需要多瞭解自然知識， 因此親子可以一起閱讀相關書籍， 電視上專屬的自然性節目也很受歡迎， 全家一起討論， 會讓自然之旅變得生動又有意義。 同時， 也要教導孩子如何分類動植物， 比較相似或者相異的動植物， 讓他們進一步有認知。
接近自然之中， 也可以利用幾種方式循序漸進， 激發孩子的自然觀察智慧。
★觀察
例如觀察螞蟻， 帶孩子仔細看， 用心觀察螞蟻的生活方式。
★搜集
搜集有關螞蟻的資料， 包括圖繪、文字的描述等， 讓孩子從觀察的過程中， 可以印證書本相關知識， 甚至可以發掘書本中難以學到的經驗。
★預測
讓孩子學習預測螞蟻的行徑和可能發生的現象。
★分析
預測之後， 獲得的結果需要被分析解釋。 也試著分析不同螞蟻的種類可能會有不同的生活行徑。
★溝通
將發現的事物用各種方式表達， 讓孩子多多用語言說出來、用文字撰寫、用圖畫呈現， 如果孩子有不一樣的意見， 一定要先聆聽再予以指正。
