眼下， 隨著家庭教育知識的日益普及， “重教輕罰”已成廣大家長的共識。 在人們的潛意識中， 懲罰是打罵的代名詞， 因而我們常常在報刊上見到少數家長對孩子罰站、罰跪、罰餓甚至虐待孩子致死的報導， 這些家長便是對懲罰缺乏正確的理解和把握。
其實， 懲罰的方式多種多樣；打罵只是其中的一種， 是懲罰的極端性行為。 錯用、濫用懲罰以致不負責任地對孩子的肉體和心靈施暴， 會加重孩子的逆反心理， 長 期以往就會使懲罰失效， 導致最終“管不住孩子”；而適當、適時的科學的懲罰卻能對孩子起警戒作用，
1.事不對人， 讓孩子清楚地知道他做錯了什麼才受懲罰， 並告訴他正確的行為；
2.擇合適的懲罰方式， 以提升教育效果；
3.罰孩子要審慎， 不能造成身心傷害， 切忌在盛怒之下懲罰孩子；
4.罰孩子不可採取殺雞嚇猴、報復、翻舊帳、連帶(一人犯錯， 其他人也跟著受罰)等方式；
5.在公開場合懲罰孩子， 照顧到孩子的自尊心；
6.罰後要適當安撫， 告訴孩子父母真心愛他， 希望他能學好；
7.果孩子能改過， 應該立即讚美， 讓他感受到父母之愛的懲罰才有意義和效果。
