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2~3歲幼兒的成長發育特點

您的寶寶若在每個年齡段的測試中持續3分(每項1分)以下, 請儘快告訴醫生。 越早發現問題, 就越容易解決問題, 越可能幫助寶貝發揮優勢。

您的寶貝27個月了

寶寶能否不扶樓梯欄杆, 穩穩地登上3級以上樓梯?允許他將兩腳放在一級樓梯上。

媽媽示範畫一條豎道(須與寶寶身體垂直), 鼓勵寶寶模仿。 觀察寶寶能否畫出豎道且長度超過2。 5釐米, 垂直的斜度與垂直線的夾角應該小於30°, 與水平線的夾角應大於60°。

給寶寶大小不同的兩張硬紙片, 讓寶寶把大的紙遞給別人。 觀察他能否做到。

寶寶是否會說由8個~10個字組成的句子,

句子中不僅有名詞、動詞, 還可能有形容詞、副詞等, 例如“奶奶給我買的漂亮鞋子”。

寶寶能否不用幫忙, 就能自己脫掉外衣或外褲。 但不包括解扣子。

您的寶貝30個月了

媽媽先示範用一隻腳站立, 鼓勵寶寶照著做(不可扶任何物體)。 觀察他能否單腳站立3秒鐘以上。

媽媽示範連續穿扣眼3個~5個, 鼓勵寶寶照著穿。 觀察他能否熟練地穿上扣眼、拉線, 且連續穿3個以上。

讓寶寶看紅、黃、藍、綠四色積木, 讓他說說顏色。 觀察寶寶能否正確回答出紅色。

準備18張~20張寶寶熟悉東西的圖片, 如樹、書、傘、旗、帽、電話、燈、杯、刀、鑰匙、房子、汽車、嘴、手等, 按順序詢問寶寶這些圖片的名稱, 寶寶能否正確說出其中12張或10張圖片名稱。

媽媽示範在沒有把的塑膠杯中倒入1/3的水,

然後把水倒入另一隻同樣的杯子, 來回各倒一次。 讓寶寶做同樣動作, 觀察寶寶能否把水來回倒2次, 且不把水灑出。

您的寶貝33個月了

媽媽示範跳過約20釐米寬的白紙, 讓寶寶照樣跳。 觀察寶寶雙腳能否同時離開地面跳起, 且躍過白紙而不踩到白紙。

媽媽示範畫圓, 讓寶寶照著畫。 觀察寶寶畫的圓是否兩頭能相交, 成為一個閉合的圓形, 且不能有明顯的角。

媽媽一塊一塊地拿出積木, 要求寶寶搭高。 觀察寶寶能否搭高10塊, 2次測試1次成功即可。

觀察寶寶能否正確說出自己的性別。 問話時請按正確答案在前原則。 如寶寶是男孩應問:你是男孩還是女孩?

把寶寶的鞋脫下, 鞋尖對著寶寶, 鼓勵寶寶再自己穿上。

觀察寶寶能否自己穿上(不要求分出左右和系鞋帶)。

您的寶寶36個月了

媽媽示範雙腳原地交替跳動作, 讓寶寶照著跳。 觀察寶寶能否雙腳交替跳起, 且高度達5釐米以上。

媽媽示範用長方形白紙, 橫豎對齊後各折一下, 讓寶寶照樣折。 觀察寶寶折出的樣子是否基本還是長方形。

拿出2塊積木問寶寶一共有幾塊?寶寶能否正確回答出是2塊?

媽媽依次問寶寶“冷了怎麼辦”、“困了怎麼辦”、“餓了怎麼辦”等話, 觀察寶寶能否正確回答“穿衣”、“睡覺”、“吃飯”。

給寶寶套上外衣, 讓寶寶自己扣上紐扣。 觀察寶寶能否自己扣好上衣所有的紐扣。

測試的實施

1。 確保測試輕鬆有趣。

2。 不要急於求成, 硬逼孩子。

3。 若寶寶感到厭煩, 就結束這項測試。

4。 測試道具,

最好是家中日常用品。

5。 最初的測試結果不能令你滿意或你還想進一步瞭解寶寶的發展時, 你可過些時候重做測試, 研究兒童發展的專家也是這麼做的。

測試結果解析

1。 寶寶越大, 測試越可靠(因為對要求理解得越好)。

2。 除了某些特定領域如聽和覺和視覺, 給1歲內嬰兒的任何“測試”, 其結果都不能用於預測寶寶的未來。

3。 不能把年齡與結果的關係視為一成不變(這相當重要)。 寶寶不可能在每項測試中都恰好合格。 他可能有些方面發育超前, 有些方面稍滯後。 總體來說, 測試標準是建立在正常值的最低限度上。 如在感覺能力測試中, 3歲寶寶應該至少認識一種顏色(事實上絕大多數 3歲寶寶已認識很多顏色), 假如他一種都不認識,

那他某方面肯定出了問題。 因此, 通過簡單的測試, 父母可及早發現問題。 假如您的寶寶在測試中持續得到低分, 那麼您可能要為寶寶操心了。

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