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高考狀元心理致勝法寶

狀元自述成功經驗:

大概每一個備戰高考的學子都會經歷這麼一個階段, 就是在一段持續的時間裡, 感覺自己學習熱情不高, 效率不高, 成績停滯不前甚至不斷下滑。 我也曾經有過這種情況。 大約是秋冬交際的時候, 天氣在慢慢變涼, 自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化, 在不知不覺中變得消沉起來。 日子開始變得雜亂而無序, 自己寫的計畫老是沒能夠完成, 拿起書來總會莫名地心煩, 那些本來不是很難的題目做起來也感覺力不從心, 上課的時候總會不由自主地走神:總之, 生活和學習的節奏都完全被打亂了。

當一測的成績出來的時候, 看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表, 我開始有點慌張了。 而真正到了二測, 自己已經到了真正的穀底的時候, 失望與陰鬱的烏雲佈滿了我的天空。 我開始看不到方向, 看不到未來, 覺得自己的前途一片黑暗。 我甚至開始懷疑自己一直以來的努力, 開始擔心自己是否足夠勇敢去承擔高考的失利。 其實, 如果真正遇到這種情況, 我們首先要做的是總結。 通常到了年底, 不管你是不是那種善於、樂於反思的學生, 都要對年前的學業做一個階段性的總結, 這時候會發現很多學習方法上的問題, 也包括思維方式、時間安排、心態調整等等, 這都是平時察覺不到的。

當然,

下一步也是最重要的一步就是一一去解決, 常常要顛覆原先的習慣。 改變是一個相當痛苦的過程, 如果把我們的計畫方案拿出來和結果作一個對比會發現, 最終實現程度並不十分理想。 不過就我自己的瞭解而言, 還是有做得不錯的同學。 我想有些途徑是可以拿來參考的, 比如說和各位任課教師建立一對一的輔導關係, 有疑問多約老師探討一下, 多考慮他們的建議, 這種方式很有實用性、針對性, 如果覺得實施難度比較大的話, 也可以成立學習小組之類的, 甚至同桌兩個人就足夠了, 便於直接交流和校正, 其實主要目的在於互相督促和鼓勵, 增強成效。

需要指出的是, 無論有沒有制定出細化的步驟, 最後都不一定能十全十美地完成,

千萬不能急功近利, 整個高考複習階段基本上都很強調“做一點是一點”。 徹底粉碎過去不合適的方法, 這是無法逃避的課題。 設想一般是很有挑戰性的, 至於做不做, 自主權在你這裡, 沒辦法, 沒人可以替你決定。 時間有限, 要效率就必須有大力度, 但前提是你分清了自己哪些做法是科學的, 哪些想法有問題, 最好和老師有個溝通, 慎重評估一下轉換的風險, 不要盲目、草率地修改自己的經驗。

成功始於堅持

不知道大家有沒有看過一部影片叫《當幸福來敲門》?裡面講述的是這樣一個故事。 加德納是一個聰明的推銷員, 他勤奮肯幹努力, 卻總沒辦法讓家裡過上好日子。 妻子終究因為不能忍受養家糊口的壓力,

離開了加德納, 只留下他和5歲的兒子相依為命。 事業失敗窮途潦倒, 還成為了單親爸爸, 加德納的銀行帳戶裡甚至只剩下了21塊錢, 因為沒錢付房租, 他和兒子被攆出了公寓。 他們夜晚無家可歸, 就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地;白天沒錢吃飯, 就排隊領救濟, 吃著勉強裹腹的食物。 為了兒子的幸福, 加德納咬緊牙關重新振作, 處處向機會敲門, 並毛遂自薦進入一家證券公司工作, 從最底層的員工做起。 終於皇天不負苦心人, 他最後成為知名的金融投資家。 其實在這個過程中, 讓加德納堅持下去的原因, 除了兒子, 還有一個堅定的信念:只要今天夠努力, 幸福明天會來臨。

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