批評孩子， 本身就是一個難度很大的技術活兒。 能夠做到既讓孩子認識到錯誤， 又能夠不傷害孩子的自尊心， 還能在情感上更進一步， 這確實需要很大的技巧。 如何批評孩子才有效呢？
批評孩子前先問2個問題
1、“發生什麼事情了？”
這個問題看起來不起眼， 但是非常重要。 許多成人碰到突發狀況時， 會習慣性的太快下判斷：“一定是你先打他， 他才會打你。 ”“一定是你做錯事， 老師才會處罰你。 ”如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經過， 很可能冤枉孩子。 況且， 讓孩子有機會說話， 即使真的是他的錯， 他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。
2、“你的感覺如何？”
事情經過是客觀事實， 當事人心裡受到的衝擊純然是主觀的感受， 無所謂是非對錯。 很多時候， 我們只是需要把自己的感受說出來而已。 一旦說出來， 哭一哭， 罵一罵， 心情就會好多了。 腦科學研究表明， 當一個人情緒強烈的時候， 別人說什麼他都會聽不進去。 總要等到他心情平靜下來， 才可能冷靜思考。 所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見， 我們就需要先同理他的感情， 讓他的情緒有個出口。
批評孩子要避免四種方式
1、嘮叨式：某個道理， 孩子明明己經知道， 可家長絮叨個不停。 從心理學上講， 這種絮叨是一種重複刺激， 會在大腦皮層上產生保護抑制，
2、遷怒式：把別人身上出現的不良傾向和壞事， “遷移”到自己孩子身上， 想當然地左叮嚀、右囑咐。 但家長這樣做會把孩子的感情推向對立面， 而且孩子會對你的說教充耳不聞。
3、提審式：剛發現一些苗頭性的現象， 便大驚小怪地把孩手喊到別處“單獨審問”。 他們會因為你言過其實和妄加推測而大為惱火， 以致拂袖而去， 家長又更加生氣了。
4、公開訓話式：有的父母當著許多人的面對孩子進行責駡、數落。 這樣做會挫傷孩子希望保密、諒解和寬恕的心情， 從而傷害了自尊心， 很容易產生破罐子破摔的思想， 進而我行我素， 無所顧忌。 俗話說得好， “表揚要當眾， 批評要私下”。
