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語言能力發展慢的孩子,父母需要刻意教嗎

刻意教嗎 src="http://img.familydoctor.com.cn/cms/20140616/201406161149295817.jpg" width=527 border=0>

guest:我女兒2歲, 我覺得她語言能力比同齡的小朋友要晚, 現在會說整句話了, 不會背唐詩, 也不太會數數, 是我教得太少嗎?我平時教她的時候她不感興趣。

王文革:孩子語言發育是有差異的。 和語言密切相關的一些活動也會受到抑制, 雖然訓練可以起到一定效果, 但效果很差, 需要耐心等孩子這種能力成熟。 訓練只是教孩子發音或說句子, 也會給孩子製造很緊張的說話氛圍, 使孩子傾向于選擇不說話。 所以我們在進行訓練的時候, 主要是父母主動表述, 只要孩子能聽懂, 就說明他已經理解了,

將來會說得很好。 另外在孩子教育方面, 幼稚園老師或集體學習是有家庭不能替代的作用, 所以很多教學活動最好都放到幼稚園去, 在家裡培養孩子樂觀的性格就可以了。

guest:寶寶自己和自己玩的時候會說老師好, 老師早;但見到老師就很害羞, 不敢叫, 是不是還是跟孩子語言發展有關?我需教他嗎?

王文革:不需要刻意教他, 每天早上送他入幼稚園的時候, 可以督促他問候老師, 這樣大人在身邊他會很願意表達。 平時在家裡不要教他, 比較敏感、內向的孩子不願意問好;孩子不願主動和老師打招呼, 而且還和老師的反應有關, 如果老師是主動給予反應的, 孩子可能就願意打招呼。

guest:我還覺得寶寶的語言還沒有成熟到背唐詩的方面,

但是否應該繼續教她呢?

王文革:你說的語言只是發音或說, 但語言的理解和句法是掌握的。 唐詩對孩子來說只是聲音的複製, 因為裡面的句法和詞語對他們來說是很抽象的, 如果他現在不能學唐詩, 最好不要教他。

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