方法步驟：
01 “扔東西遊戲”符合寶寶的心理發展水準 遊戲是由兒童心理特點所決定， 各個發展階段的寶寶， 都有屬於他們的不同的遊戲行為。 然而對於1歲左右的寶寶而言， 扔東西也只是其中一個與其心理發展水準正好吻合的遊戲。 成人千萬不能以成年人的眼光與標準來衡量寶寶的做法， 不要認為只有玩搖鈴、躲貓貓等你可以接受並理解的活動才稱得上是遊戲。 其實， 遊戲的主人是寶寶， 他們可不希望玩一些成年人設計好的遊戲的， 他們希望玩那種由自己發展起來， 成年人看上去可能並不符合邏輯，
02 “扔東西遊戲”能讓寶寶感知世界 小嬰兒的感知是籠統而片面， 認識是膚淺而表面。 他對外界事物的認知是依賴於感知印象的， 因此寶寶會通過不厭其煩、樂此不疲的重複同一種動作、同一種行為來加深對外界事物的感覺、知覺和認知。 也許成年人會非常煩惱， 為什麼寶寶可以不厭其煩的重複著扔東西這個動作。 其實， 連續扔東西也屬於寶寶感知世界的其中一個過程。 而且， 這種重複動作聯結著寶寶與你之間的相互關係， 自然形成了一種互動，
03 “扔東西遊戲”能鍛煉寶寶的能力 寶寶的這種重複活動在一定程度上鍛煉了抓握、找尋、手眼協調、溝通等能力， 因此， 這種嬰兒遊戲蘊藏著教育契機， 應該受到你的重視與配合， 並加以順勢引導寶寶對於以下衍生知識的掌握：扔在地板上的物品會發出聲響;小球球掉在地板上會彈起來;寶寶把什麼東西扔到地板上了?媽媽找一找。 媽媽撿起來。
04 “扔東西遊戲”是小遊戲， 大意義 “嬰兒遊戲”與生活是密切相關的， 在生活中， 時時有遊戲， 處處有遊戲。 “嬰兒遊戲”能幫助寶寶積累豐富的感覺印象， 有助於認知能力的發展。 寶寶在不斷重複的遊戲動作中，
