對於小寶寶來說， 從什麼時候開始有記憶力， 相信很多家長都不太清楚。 其實， 小寶寶在出生兩三天時就已經有記憶力了， 並隨著年齡的增加， 到出生六個月後就會出現形象記憶， 再長大些就會形成自然的記憶能力。 其實家長是可以幫助孩子訓練記憶力的。
短期記憶力訓練
把至少五樣以上的東西按順序排列到桌子上， 然後給孩子30秒的記憶時間， 然後把東西蓋上， 讓孩子來說說這些物品的名稱。
分類記憶法
拿一張帶小動物的圖片來， 讓寶寶記憶都有哪些動物， 剛開始時時間可以長一點， 隨著訓練的次數增加，
訓練寶寶的想像能力， 豐富詞彙， 促進語言能力的發展
跟寶寶面對面坐下來， 然後假裝成打電話的姿勢， 進行問答：“喂， 你是誰啊？你媽媽在家嗎？爸爸在幹什麼啊？……”並讓寶寶來回答。
訓練寶寶的觀察力和記憶的準確性
這個遊戲可以隨時隨地進行， 見到一些東西時就讓寶寶來進行記憶， 等到離開後就讓寶寶說說剛才都看到了什麼啊？
擴大短時記憶的廣度
給寶寶講故事的時候， 寶寶都喜歡重複的聽故事， 媽媽也可以讓寶寶來講故事給自己聽， 這樣可以知道寶寶記憶了多少詞語，
訓練寶寶的動作記憶力
做5個手勢給寶寶看， 媽媽做時讓寶寶不要跟著做， 等媽媽做完， 讓寶寶按照剛才你做的動作去做， 如果寶寶記不住5個， 那麼數量可以適當的減少， 經過多次訓練後再慢慢增加回來。
手勢1：握拳
手勢2：伸出中指和食指（勝利的手勢）
手勢3：伸出大拇指（很棒的手勢）
手勢4：伸出小拇指
手勢5：伸出5個手指
訓練寶寶的注意力和記憶力
在給寶寶講故事前， 就要對寶寶進行提問， 比如講小馬過河的故事前就要問寶寶：“寶寶， 故事裡面哪個小動物說水淺哪個小動物說水深啊？一會聽完故事告訴媽媽好不好啊， 媽媽想知道答案啊。
訓練寶寶的人名記憶力
與寶寶一起看書看電視時， 要求他注意故事中人物的名字， 然後讓寶寶回憶每個人的名字。
這些方法都是滲透到平時的生活中的， 只要我們平時多留心一些， 就會給寶寶很好的記憶力訓練。
