3個典型孤獨症的社交表現

孤獨症是一種廣泛性發展障礙， 以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病， 其病徵包括不正常的社交能力、溝通能力。 孤獨症越早發現越早干預效果越好。 孤獨症患兒與正常寶寶比較， 通常存在明顯差異。 下面列出的情景描述了正常寶寶和患有孤獨症的寶寶之間在社交關係方面的區別， 媽咪可據此推斷寶寶是否具有孤獨症傾向。

孤獨症兒童的社交表現

描述1

正常寶寶：不到半歲的寶寶就會注視他人的臉， 對他人的逗弄與親近表現出期待與高興的情緒。

大約半歲左右， 寶寶開始認生， 表現為不願意與媽咪或者親近的監護人分離， 如果有陌生人靠近， 會哭鬧或表現出明顯的不高興。

孤獨症寶寶：寶寶不會注視媽媽的臉， 也不會對人微笑；媽媽給寶寶餵奶時， 不將身體貼近媽媽；媽媽伸手抱寶寶時， 不會做出迎接的姿勢， 眼睛也不正視摟抱他的人， 對他人的逗弄與親近沒有反應， 對父母沒有正常寶寶的那種依戀行為， 父母來了或走了， 都顯得無所謂。

描述2

正常寶寶：周歲之後， 寶寶總是像個小影子似的跟著父母或其他親近的監護人， 模仿他們的動作， 並以眼神、動作、簡單的詞句主動與人交流。 一旦遇到困難或者感覺身體不舒服、情緒不好等都會尋求成人的安慰。

孤獨症寶寶：寶寶對父母沒有依戀的感覺， 與陌生人相處也沒有畏縮的感覺， 更不懂得與人主動交流， 遇到困難或者感覺身體不舒服通常也會顯得無動於衷或者不知道該如何尋求幫助。

描述3

正常寶寶：兩歲以上的寶寶對周圍的一切充滿了好奇， 熱衷於各種有趣的遊戲與活動， 玩玩具和遊戲時內容豐富， 花樣繁多， 並且和其他小朋友玩耍時已經懂得遵循遊戲規則。

孤獨症寶寶：寶寶對周圍發生的一切漠不關心， 喜歡獨來獨往， 不與小朋友一起玩耍；不懂如何玩玩具， 不遵守遊戲規則， 只是以自己獨特的方式玩耍， 特別喜歡作單調、重複的動作。 如果有人試圖改變他， 會表現得非常煩躁。 有時候也想與小朋友交流，

但是不懂得交流技巧。 比如， 可能突然跑去拍人一下、打人一下或者揪人一下， 然後又若無其事地離開。 他的行為看起來顯得毫無意義。

孤獨症的原因

遺傳因素

患兒的同胞發生本病的同病率較其他人為高， 單卵雙生子的同病率較高， 41%患兒為長y染色體。 他們的父親和兄北也發現有長y染色體， 從而提示與遺傳因素有關。

器質性因素

如腦損傷、母孕期風疹感染， 生下後患過腦膜炎、腦炎等。 近年來， 研究發現本症患兒腦室左顳角擴大較多見， 提示顳葉內側結構的病變。

環境因素

有人認為早年生活環境中缺乏豐富和適當的刺激， 沒有教以社會行為， 是發病的重要因素。 長期處在單調環境中的兒童， 會用重複動作來進行自我刺激，

對外界環境就不發生興趣。 本症患兒的父母大多是專業技術人員， 受過高等教育， 比較聰明， 但做事刻板， 並有強迫傾向， 對孩子冷淡和固執， 家庭缺乏溫暖。 本症預後大多不良， 往往殘留行為障礙， 以致適應困難， 不能獨立生活， 僅少數人年長後， 能適應社會生活。 預後與智力水準有關， 智力障礙嚴重者預後差。

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