改變嬰兒的生活環境佈置

室內環境是嬰兒活動的主要場所， 好的室內環境可促進嬰兒心理、智力、性格的發展。 隨著嬰兒體格的生長、活動能力的增強， 已能俯臥在床上或可以豎頭抱起來， 他的視野更開闊了， 而不是整天躺在床上看天花板了。 為促進嬰兒的視覺、聽覺、觸覺發展， 以及提高觀察、探索的興趣和能力。

因此， 有必要改變嬰兒的生活環境佈置， 使他有新鮮感， 給以更多的新的刺激， 來促進發展。 例如， 把嬰兒周圍的環境佈置得豐富多采些， 牆上貼一些圖案簡潔色彩鮮豔的圖片、小動物或兒童頭像， 小床周圍掛一些小動物玩具，

床頭上懸掛一些色彩鮮豔並能發出悅耳聲音或能夠活動的玩具， 以引起嬰兒的注意。 這時， 他不僅會注視， 還會用手去觸摸和抓握這些玩具， 在玩的過程中， 促進了嬰兒感知覺運動能力的發育。

有研究表明， 在明快的色彩環境下生活的嬰兒， 其創造力遠比在普通環境下生活的嬰兒要高。 例如， 白色會防礙嬰兒的智力發育， 而紅色、黃色、橙色、淡黃色和淡綠色則能發展嬰兒的智力。 因此在佈置嬰兒的環境時， 要將這些有利於智力發展的色彩應用于嬰兒的小床、床單、被褥、衣服以及各種玩具中， 以給嬰兒一個良好的刺激， 有利於嬰兒身心發展。

父母要經常利用室內環境的佈置來促進嬰兒發展， 例如每玩一樣東西都應給他看，

講給他聽， 這是什麼？怎樣玩？能摸的都要讓他摸一摸， 能搖動的都要讓他搖一搖， 並同時用語言表達出來。 一邊搖、一邊說“搖搖！”。 可以抱起嬰兒來， 指著牆上的圖畫、玩具一樣一樣地講給他聽。 以後他就能自己指認了。 將語言和現實聯繫起來， 同時促進了語言的發展。