家長需要注意瞭解多動症兒童的心理缺陷

家長們，你們瞭解兒童多動症的心理缺陷嗎?你們知道應該如何面對兒童多動症的心理缺陷嗎?不知道也沒關係，下面，就認真看看專家對兒童多動症的心理缺陷的介紹。

最突出的多動症的心理缺陷表現在：對周圍事物感知緩慢，範圍狹窄，分辨力弱，缺乏認知的主動性和積極性，從而心理上發生障礙、孤僻、時間觀念淡化等一系列問題。兒童患有多動症後，其身心狀態發生很大變化，產生許多多動症的心理缺陷，注意力渙散，情緒激動或消極悲觀，學習困難等。

多動症兒童卻對外界的事物“視而不見、充耳不聞”，

失去敏感，上課不能專心聽講，心不在焉，看書、看黑板常常顧此失彼，甚至東張西望，不知所從。感知是人的感覺和知覺，通過視、聽、觸、味、嗅等感覺器官來認識客觀世界的過程。同樣，時間觀念的兒童多動症的心理缺陷也使多動症兒童出現認知障礙。

兒童感知上的多動症的心理缺陷使之對事物的認識和體驗發生偏離，從而兒童多動症的心理變得異常，意志薄弱，性格波動。多動症兒童性格往往孤僻、任性，自控力差。

對於兒童多動症的心理缺陷，上面已經做了詳細的介紹了。看完這些兒童多動症的心理缺陷的介紹，家長們還會認為兒童多動症不是什麼嚴重的疾病嗎?

多動症