有一天， 動物決定它們必須做件偉大的事， 以便迎接所謂“新世界”衍生的問題， 所以它們創建了一所學校。 學校內採用的活動課程包括跑步、爬行、游泳及飛行。 為了方便管理， 所有的動物都參加了每一項課程。
鴨子在游泳項目上的表現非常傑出， 甚至比老師還優秀， 但在飛行方面， 它的成績只是剛好及格而已， 而跑步的成績更是慘不忍睹。 因為它跑得太慢， 所以放學後它必須放棄游泳， 留下來練習跑步， 它持續地練習， 直到它那有踐的腳都磨破了， 仍然只有游泳一項及格。 但是及格標準只適用於學校，
開始時， 兔子跑步的成績在班上名列前茅， 但不久後， 它便因為游泳前繁瑣地化妝工作感到神經衰弱。
小松鼠本來在爬行課程上表現優異， 直到有次上飛行課時， 老師要求它從地面起飛取代從樹梢滑落， 卻造成它心理上極大的挫敗感。 後來它因運動過度導致肢體痙攣， 使它在爬行及跑步課程， 只得了70分及剛好及格。
老鷹是一個問題兒童， 也因此被嚴厲地懲罰。 以爬行課程作例子， 它不但打敗其他同學先到樹頂， 同時也堅持用自己的方式。
一學年結束後， 一隻在游泳、跑步、爬行方面表現極佳， 而且稍微具有飛行能力的奇特鰻魚， 平均分數最高， 成為畢業代表。 土撥鼠拒絕入學，
