同事問我：“等孩子滿周歲後， 我想去歐洲進修一年可以嗎?這對孩子的心理有沒有影響?”我說：“等你兒子滿3 歲再去， 影響會小一些;如果能等到6 歲， 那就更好些。 ”
又有同事問：“產假快休完了， 等孩子斷奶後， 我想把孩子送到鄉下給她奶奶帶， 心裡很是捨不得， 不知道該如何是好。 ”我說：“如果能想到辦法， 最好是將孩子留在自己身邊。 ”
為什麼我這樣說呢?心理學家芘亞珀曾指出， 每個孩子在成長過程中， 都需要依次建立兩種幸福感：“初級幸福感”和“次級幸福感”。 初級幸福感， 指的是孩子完全確定父母對自己的愛，
初級幸福感牢固的孩子或成人， 內心的快樂， 不會過多地受到日常生活的左右。 遇到挫折時， 不會喪失信心， 更不會一蹶不振。 而初級幸福感不牢固的孩子或成人， 他們內心的快樂， 過多地依賴於外在的成就：玩具、名校、學習成績、長輩的好評、房子、車子等。 如果生活順利， 就特別高興;如果不順利， 就十分沮喪。 這樣的人性格不獨立， 對外在人、物、事的依賴感特別強。
初級幸福感不牢固的人， 在平時工作和生活中容易出差錯， 因為他們太在乎周圍人的想法， 因而不能集中精力工作、學習和生活。
