寶寶學數學的方法和細節

家長如何教寶寶學數學呢？學習數學是學齡前兒童早教工作中不可少的一項， 要如何教會孩子數學呢？其實， 很簡單哦。 今天， 小編就來為你出出招吧。

教寶寶學數學的方法

豐富而生動的語言。 平時在和寶寶說話的時候， 可以多用一些這樣的詞彙， 例如空的和滿的、大的和小的、輕的和重的、長的和短的、多的和少的等。 還有一些像1本書、2堆花生、3扇門等詞彙也可以經常使用。

機械地記憶。 最初可以讓寶寶機械地記憶數位， 換句話說， 只是先學習數位而不用明白具體數位所代表的含義。 和寶寶唱數位歌、讀數字歌謠、玩手指遊戲、或者數數 你周圍的東西，

這些都可以説明寶寶機械地學習數位和記憶數位的順序。 像“你拍一， 我拍一”， 還有“1、2、3、4、5， 上山打老虎”這類的歌謠， 都是非常 古老而又有效的學習數字的歌謠。

有目的、有指代性地數數。 這種學習可以這樣進行：例如， 拿出2個蘋果教寶寶學習“2”， 讓寶寶理解數字“2”所指代的是2個物體。 開始可以先用2個或3個物體讓寶寶認識1、2、3， 而後逐步增加物體的數量， 讓寶寶學習更多的數字。

理解數字的含義。 把3個小碗（或其他物體）一字排開放在寶寶面前， 數1時， 讓他摸摸第一個小碗；數2時， 摸摸第二個；數3時， 摸摸第三個， 停止數數， 讓寶寶理解“3”代表這一堆小碗的數量是“3”個， 從而理解數位的具體含義。

加加減減。

在一些簡單的故事中提出數學問題。 例如：拿著兔媽媽和兔寶寶們在地裡吃胡蘿蔔的小圖片問他， 我們數數這裡有幾隻兔寶寶， 好不好？等寶寶正確地數出之後， 用另一張紙遮擋住其中的2只， 再問寶寶這時還有幾隻兔寶寶在吃胡蘿蔔等。

示範分類。 在寶寶面前擺放一些紅色和綠色的小碗， 讓他把紅顏色的放在一邊， 綠顏色的放到另一邊。 想要讓孩子得到這方面的鍛煉， 你還可以鼓勵他為自己熟悉的物品分類：把蠟筆按顏色分， 硬幣按大小分， 衣服按種類和顏色分等。

比較。 有沒有嘗試過讓寶寶告訴你， 什麼是大點的， 什麼是小點的；什麼是輕點的， 什麼是重點的；什麼是軟的， 什麼是硬的。 借助這種方法， 你可以教他學會 比較。

例如， 2只大小不同的鞋子；3塊大、中、小不同的積木。 先從2個開始學習， 逐漸增加數量， 慢慢學習按大小、輕重排列比較。

猜猜看。 猜謎是非常受寶寶歡迎的一種遊戲方式， 可以隨時進行。 例如， 和寶寶一起購物時， 在手裡放幾個硬幣， 讓寶寶猜猜是幾個；或者挑好水果在稱重前先讓他猜猜有多重；也可以把10個小扣子放到小瓶子裡， 讓寶寶猜猜有幾個。

分類和排序。 找一些各種顏色的塑膠小杯子給寶寶玩， 先把所有的紅杯子排一起， 後面排所有的藍杯子；或者先把1個綠杯子排第一， 2個黃杯子排後面， 再排1個綠杯子， 然後再是2個黃杯子等， 諸如此類的遊戲可以幫助寶寶學習分類和排序的方法。

練習測量。 測量也是和生活密切相關的一種數學概念，

例如當你在廚房裡做飯時， 讓身邊的寶寶幫你往鍋裡放一小勺鹽；或者洗澡時， 讓寶寶倒一小蓋子的浴液到浴缸裡；或者收拾洗乾淨的衣服時， 讓寶寶自己拿一個軟尺子量一量他褲子和上衣的長短等。

除此之外， 教寶寶學數學還要掌握邏輯能力哦。

提高寶寶數學邏輯能力

考推理：你和寶寶準備一起吃早點了， 但還沒有把早飯盒揭開， 父母可讓孩子猜一猜：“猜猜看， 咱們今天早點吃什麼？”“你希望是牛奶還是豆漿？”這種方法可提升孩子的數學邏輯智慧。

數數樓梯的臺階：上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味， 但倘若這時父母用一些有趣的方法， 不僅能讓寶寶智慧有所提升， 而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。

父母可帶領孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數數樓梯的階數， 在不知不覺攀爬樓梯的過程中， 孩子的數學邏輯智慧也會有所提高。

認路、數門牌：帶孩子出門後， 可利用回家的一段時間， 因為回家的路上時間很充足， 孩子的心情也大多比較放鬆。 這個時候， 面對四通八達的各條馬路， 讓孩子分辨並記憶， 找出各條路的特點及不同之處， 學會利用參照物來認路， 能夠提高孩子的觀察力。

在回家的路上， 還可以指導孩子數門牌號碼， 分清哪邊是偶數， 哪邊是奇數， 能強化孩子的數字概念， 對提升數學邏輯智慧很有説明。

尋找節目時間表：晚上看電視的時候， 孩子最愛看的節目是在什麼時間播出呢？可以在電視報上找出那個時間， 教孩子認識時間。這可以培養孩子的數學能力，而且孩子在不知不覺中還能學會一些漢字。

和孩子一起數玩具：晚上睡覺之前，要讓孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不過，父母可以從旁協助，借此機會幫助孩子學到新本領。最開始的時候，父母可以和孩子一起大聲數玩具，數完一件放好一件。孩子通過模仿就能知道數數的順序，以後就可以讓孩子自己數和放玩具了。這可以培養孩子的數學智慧。

看商品標價：逛商場時，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標籤，讓孩子知道每樣商品都有它的標價。然後再和孩子算一算，買兩件要多少錢，媽媽有10元錢，夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個最初的概念，也能提升他的數學智能。

增減衣物學數學：天氣暖和了，衣服要減少；冬天天氣冷，衣服要相應地增加。在這個過程中，可以和孩子一起數衣服的件數，夏天穿單衣1件；秋天穿內衣＋毛衣＋外套共3件；冬天穿內衣＋毛衣＋外套＋防寒服共4件。寶寶在此過程中就會把天氣冷和要保暖及穿厚衣服，天氣熱和要涼快及穿薄衣服聯繫在一起，讓孩子從具體的生活經驗中提升本體感覺，認識自然。

在穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己系紐扣，從上往下系，或是從下往上系，讓寶寶的數學邏輯智慧得到提升。

家長在教寶寶學數學時要多點耐心哦。

教孩子認識時間。這可以培養孩子的數學能力，而且孩子在不知不覺中還能學會一些漢字。

和孩子一起數玩具：晚上睡覺之前，要讓孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不過，父母可以從旁協助，借此機會幫助孩子學到新本領。最開始的時候，父母可以和孩子一起大聲數玩具，數完一件放好一件。孩子通過模仿就能知道數數的順序，以後就可以讓孩子自己數和放玩具了。這可以培養孩子的數學智慧。

看商品標價：逛商場時，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標籤，讓孩子知道每樣商品都有它的標價。然後再和孩子算一算，買兩件要多少錢，媽媽有10元錢，夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個最初的概念，也能提升他的數學智能。

增減衣物學數學：天氣暖和了，衣服要減少；冬天天氣冷，衣服要相應地增加。在這個過程中，可以和孩子一起數衣服的件數，夏天穿單衣1件；秋天穿內衣＋毛衣＋外套共3件；冬天穿內衣＋毛衣＋外套＋防寒服共4件。寶寶在此過程中就會把天氣冷和要保暖及穿厚衣服，天氣熱和要涼快及穿薄衣服聯繫在一起，讓孩子從具體的生活經驗中提升本體感覺，認識自然。

在穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己系紐扣，從上往下系，或是從下往上系，讓寶寶的數學邏輯智慧得到提升。

家長在教寶寶學數學時要多點耐心哦。