通過這些玩具， 可訓練嬰兒多看、多聽， 認識周圍事物， 學習用語言與大人交流， 有利於嬰兒智力的開發。
大人要利用各種形象玩具， 讓嬰兒認識事物， 如讓嬰兒玩小動物玩具時， 可以告訴他小動物的名稱， 逗引嬰兒模仿小動物的叫聲， 如汪汪， 貓貓。 玩玩具娃娃時， 可教嬰兒認識五官的名稱， 如認識娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。 可先讓他指出娃娃的五官， 慢慢地他就會明白自己的五官在哪兒， 可教他直接指自己的眼睛、嘴巴、耳朵等。 還可教嬰兒給玩具娃娃餵飯、穿脫衣服， 培養嬰兒的生活自理能力。
大人要盡可能地對這些動作進行講解， 使嬰兒在逐漸認識的過程中學會用語言加以表達， 同時可培養嬰兒的生活自理能力。 玩各種交通工具玩具時， 可告訴他這些交通工具的名稱、用途、特徵及發動的聲音。 還可以把這些形象生動的玩具藏在容易找到的地方讓嬰兒來尋找， 也可以把這些玩具用布蒙起來， 只露出一部分， 讓嬰兒猜猜這是什麼。
形象玩具應選用容易清洗、對人體無毒的軟硬塑膠、橡膠或布等材料製作， 並要定期清洗消毒。
