腦癱患兒教育需要解決的問題

腦癱患兒教育需要解決以下問題：

1.運動障礙 表現為肌張力過高、過低或動搖不定， 運動的自主控制能力低下， 運動的協調性差等。

2.感覺障礙 由於深感覺和複合感覺功能障礙， 表現為平衡能力差、協調性差、空間定位差， 同時伴有頑固性斜視、聽力異常等。

3.交流障礙 由於構音器官的運動不協調， 表現為語言不清、吞咽障礙等。

4.智力落後 由於腦的發育不良或腦的損傷， 造成腦癱患兒智力缺陷。

5.情緒、行為、性格異常 腦癱患兒的行動範圍受限制， 造成他們缺乏接觸社會的機會， 缺乏與人交往的經驗， 容易產生孤獨、自卑的心理狀態，

以上障礙的存在嚴重制約了腦癱患兒學習和接受教育的能力和機會， 對患兒的教育需要儘量解決這些問題， 只有綜合的全面康復， 才能使患兒回歸社會成為可能。