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早期閱讀有助幼兒識字

幼兒識字不能過於強求, 這樣會讓孩子對識字缺乏興趣, 反而適得其反。 家長可以通過早期閱讀來激發孩子的識字興趣, 不過還有很多注意事項是不得不知道的哦。 接下來, 就來和小編一起瞭解瞭解吧。

早期閱讀有助幼兒識字

現在有很多家長都在教孩子認字, 我也很著急, 曾經試過很多方法, 讓孩子認字, 可他就是沒興趣, 強扭的瓜總是不甜的, 我也沒再要求孩子認識字。 不但令我意想不到的事卻發生了。 孩子每次和我一起閱讀圖書時總會要求我把原本書上的故事講一遍, 他想看看自己編閱讀的是不是和書上的一樣。

我講的時候他會不由自主地點起那些圖片旁的小字, 看他這麼認真我也就慢慢地給他把故事讀了一遍。 沒想到長期這樣的閱讀後, 孩子認識了很多的常用字, 真是無心插柳, 柳成蔭啊!為此, 我還高興了好一段時間。

下面再來看看幼兒識字的注意事項有哪些吧。

幼兒識字的注意事項

要有平常心, 不要非識多少字不行, 更不要和鄰居或幼稚園同齡小朋友比, 比不上, 就羞辱孩子, 傷及他的自尊心;

把識字當作遊戲, 不當作任務, 不設定額, 能認多少算多少;

先從聽大人講有字的圖畫書入手。 家長和孩子一起看圖畫書, 逐漸過渡到一起讀每一頁上的句子, 這時只要他跟 著看、跟著說, 不一定一個字一個字地教。

待他有一點“字”的概念以後, 再用識字卡片。 一般來說識字卡片最好有同樣的兩套, 正面是字, 反面是圖, 以圖帶字, 從圖過渡到字, 比較容易。 先識的是常見物的名稱, 然後是動詞, 再是其他詞類的字。

字學到200個左右時, 可以拼成詞, 再合成句子。 比如:西、瓜、西瓜、吃西瓜、我吃西瓜。

在他有興趣時來教, 不要勉強, 一勉強反而適得其反。

家裡最好有人愛讀書, 這對他很重要。 如有人愛看報也好, 可以在書上、報上找他認識的字讓他看, 他會很感興趣, 這對加強他的識字意識很有好處。

幼兒識字, 家長要有耐心哦。

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