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父母教育方式有助於改善多動症患兒症狀

父母採用科學的教養方式可使多動症兒童的不良行為得以糾正, 使患兒的內化性問題, 如軀體主訴、焦慮、抑鬱等;外化性問題, 如違紀問題、攻擊性問題、社交問題、思維問題以及注意力問題等都有所減輕。 具體實施方法包括以下七個方面。

1、鼓勵為主。 要理解患兒不正當的行為是屬於病態, 只要有輕微的進步, 應給予表揚與鼓勵。

2、教育方法要切合實際。 對患兒不應苛求過分安靜, 不要制訂過多繁瑣的規矩, 對不正當的行為應好言相勸。

3、訓練規律生活。 對於起床、吃飯、遊戲、學習和入睡這些生活習慣要形成規律,

不應過分遷就。 另外多動症的兒童精力過於旺盛, 可安排他們多做一些室外活動及體育運動, 引導他們把過多的精力釋放出來。

4、教育方法循序漸進。 根據患兒年齡和各種情況, 教育方法應逐漸加強與提高。

5、飲食管理。 家長應讓患兒多吃含鋅及鐵元素類食物, 少吃含鉛、酷氨酸、甲基水楊酸類及辛辣刺激性食物。

6、睡眠管理。 充足的睡眠也有助患兒的病情好轉, 每天睡眠要保證不少於10小時為宜。

7、生活管理。 房間儘量配置色調柔和的顏色, 避免刺激性色彩, 少去過於嘈雜的場所。

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